對Inverter的工作原理進(jìn)行簡要介紹：

　　Inverter是一種直流到交流（DC to AC）的變壓器，顧名思義是逆向變壓，它其實(shí)與電源適配器Adapter相比是一種電壓逆變的過程。電源適配器是將市電電網(wǎng)的220V交流電壓轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的直流輸出，例如USB供電的直流5V，而逆變器是將電源適配器輸出的直流電壓轉(zhuǎn)變?yōu)楦哳l的高壓交流電?，F(xiàn)在的逆變器一般采用了PWM（脈沖寬度調(diào)制）技術(shù)，從而獲得大功率、高效率的交流逆變輸出。

　　

　　Inverter工作原理框圖

　　輸入接口部分：

　　輸入部分通常情況下有3個(gè)信號(hào)，1）直流輸入電壓，2）工作控制電壓，3）Panel電流控制信號(hào)。直流輸入電壓由電源適配器或電源板輸出的直流提供，工作控制電壓由主板上的控制芯片提供，其值為0或3V，當(dāng)工作控制電壓=0時(shí)，逆變器不工作，而工作控制電壓=3V時(shí)，逆變器處于正常工作狀態(tài)；而電流控制信號(hào)電壓由主板提供，其變化范圍在0～5V之間，通過不同的電流控制信號(hào)值反饋給PWM控制器反饋端，逆變器向負(fù)載提供的電流也不同，電流控制信號(hào)值越小，那么逆變器輸出的電流就越大。

　　電壓啟動(dòng)回路：

　　工作控制電壓為高電平時(shí)，輸出高壓去點(diǎn)亮LCD Panel的背光燈燈管。

　　PWM控制器：

　　主要由有以下幾個(gè)部分組成：內(nèi)部參考電壓、誤差放大器、振蕩器和PWM、保護(hù)電路、輸出晶體管。

　　直流變換：

　　通過MOS開關(guān)管及儲(chǔ)能電感組成電壓轉(zhuǎn)換電路，輸入的脈沖通過放大器放大后驅(qū)動(dòng)MOS管做開關(guān)動(dòng)作，使得直流電壓對電感進(jìn)行充放電，這樣電感的另一端就能得到交流電壓。

　　LC振蕩及輸出回路：

　　保證燈管啟動(dòng)需要的1500V電壓，并在燈管啟動(dòng)以后將電壓降至800V。

　　輸出電壓反饋：

　　當(dāng)高壓燈管工作時(shí)，反饋采樣電壓，起到穩(wěn)定逆變器電壓輸出的作用。

　　逆變器變壓器一般是多路輸入，一路高壓輸出，如果對于大屏幕電視中內(nèi)部多個(gè)燈管的LCD Panel ，一般是采用多個(gè)逆變器板或多個(gè)逆變器分開輸出。對于逆變器，由于其工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生高壓，內(nèi)部的逆變變壓器，PCB，輸出插座等在生產(chǎn)過程中，很多客戶都要求使用通過UL認(rèn)可或相應(yīng)耐燃等級的材料和元件，以保證其產(chǎn)品的安全性。

　　現(xiàn)在中國強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證實(shí)施過程中，對逆變器的安全性考核的方面主要有以下幾個(gè)方面：

　　1）溫升

　　考核逆變器在正常工作和發(fā)生單一故障的時(shí)候，其內(nèi)部逆變變壓器、PCB板及其他元件不會(huì)有影響到人身安全或影響到周圍器件正常工作的過高溫度。

　　2）防火要求

　　考核內(nèi)部逆變變壓器、PCB板等容易產(chǎn)生高溫的內(nèi)部元器件是否具有一定的防火等級和能力，用以保證自身不會(huì)發(fā)生著火危險(xiǎn)，以及當(dāng)其他元件著火時(shí)對火焰的蔓延起到減緩和阻止的能力。

　　3）抗電強(qiáng)度，

　　考核逆變器在工作時(shí)產(chǎn)生的高壓是否會(huì)由于逆變變壓器的絕緣不夠使得產(chǎn)生的高壓影響到低壓輸入部分并影響到使用者的安全。

　　4）限流電路

　　因?yàn)槟孀兤魇钱a(chǎn)生高壓的元件，同時(shí)又是給LCD面板的燈管供電的，使用者可以接觸到液晶屏的表面，萬一液晶屏損壞，使用者就有可能接觸到逆變器產(chǎn)生的高壓。在這樣的情況下，不能直接降低輸出的電壓，就要通過限制逆變器輸出的電流以保證使用者的安全，在產(chǎn)品安全測試中，按照限流電路的要求進(jìn)行考核顯得尤為重要。產(chǎn)品如果報(bào)備相同規(guī)格的逆變器，還需要對報(bào)備的逆變器加做限流電路測試。

　　上述安全檢測項(xiàng)目只是對于產(chǎn)品的一個(gè)基本要求，通過對逆變器工作方式和原理進(jìn)行簡單分析，讓大家對其安全性能有個(gè)簡單的了解，更好得掌握正確的使用方法，避免發(fā)生危險(xiǎn)，讓家電產(chǎn)品更好地為我們服務(wù)，提高我們的生活質(zhì)量。<p>

原理